值中国共产党成立105周年之际，为引导党团骨干和青年学生树立和践行正确政绩观，坚定理想信念、锤炼过硬作风、强化责任担当，前沿交叉学科研究院组织开展专题党课 学习教育活动。研究院党委书记霍晓丹以"践行正确政绩观：从'知'到'行'的青年答卷"为题讲授专题党课，党委副书记魏姝、团委书记许可以及40余名学生参加课程学习。
课程伊始，全体参会师生集体学习了全国党建工作座谈会精神，深入领会习近平党建思想，明确将其作为当前和今后一个时期的首要政治学习任务，习近平党建思想为新时代高校党建高质量发展提供了根本遵循。
随后，霍晓丹从"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"三个维度切入，系统阐释正确政绩观的深刻内涵。她指出，正确政绩观不仅是党员干部干事创业的重要准则，更为青年学生成长成才提供了价值标尺。针对大学生党员和团学骨干，真正的"政绩"不应停留在个人履历、荣誉头衔和表面成绩上，而应体现在瞄准国家需求的科研攻关、扎根支部班级的同学服务和关键时刻的主动担当中。她要求学生干部要站稳人民立场，摒弃"小我"算计，守住初心之本：在科研上，立足国家需求和行业痛点，解决实际问题；在工作上，扎根支部班级，服务身边同学，助力集体发展；在成长上，锤炼过硬本领，增强报国能力，扛起时代责任。
霍晓丹还对照检视了大学生群体可能存在的“政绩观”偏差，概括了"简历工程型""绩点至上型""躺平佛系型""精致利己型"四类典型画像，提醒同学们警惕重包装轻实效、唯指标论成败、不作为不担当、小我压倒大我等倾向。她强调，要破除形式主义和功利心态，不能把"参加过"等同于"做成事"，不能把"有头衔"等同于"有担当"，在实干中锤炼党性、服务集体、增长本领。
最后，霍晓丹勉励同学们答好"三张答卷"：一是立足科研治学，答好求真务实的学术答卷；二是立足骨干职责，答好为人民服务的先锋答卷；三是立足人生选择，答好为国为民的成长答卷。
此次专题党课是研究院系统推进、分层分类开展树立和践行正确政绩观学习教育的重要举措，进一步统一了师生思想认识。与会师生纷纷表示，将把正确政绩观内化于心、外化于行，在交叉学科前沿真抓实干、创新突破，以服务国家战略需求的青春担当，为推进中国式现代化贡献青春力量。
